La intervención de David denotaba su descontextualización (sin pretender ser despectiva), lo que habla de todo el proceso que hemos llevado durante estos dos semestres y nuestro seguimiento a los temas de cada uno de nosotros. No obstante, lo valioso de esta situación es que debemos hacer la narrativa de nuestros proyectos para un lector que se supone no conoce nuestro tema.
Cuadro de Metacognición
Cuadro MIES expuesta esta semana
A próposito del tema de Aprendizaje Colaborativo y TIC.

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